| Sıra No |
PROJE SONUÇ RAPORU BİLGİ FORMU |
| 1 |
Proje No |
: |
2017.10.01.547
|
| 2 |
Projenin Adı |
: |
ZÜMRE TEMELLİ ÖĞRETMEN İŞBİRLİĞİ PROJESİ
|
| 3 |
Projenin İlgili Olduğu Alan Adı |
: |
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Projesi (SBBAP)
|
| 4 |
Proje Yürütücüsü |
: |
Prof.Dr. SÜLEYMAN GÖKSOY
|
| 5 |
Proje Yürütücüsü E-posta |
: |
suleymangoksoy@duzce.edu.tr
|
| 7 |
Proje Araştırıcıları |
: |
Doç.Dr. SÜLEYMAN GÖKSOY
|
| 8 |
Projenin Başlama ve Bitiş Tarihi |
: |
10.04.2017
10.04.2018
|
| 9 |
Proje Süresi |
: |
12
|
| 10 |
Ek Süre |
: |
0
|
| 11 |
Ek Ödenek |
: |
0,00
|
| 12 |
Projenin Bütçesi |
: |
3.500,00
|
| 13 |
Toplam Harcama |
: |
2.500,00
|
| 14 |
İşbirliği Yapılan Kuruluş |
: |
Düzce Üniversitesi ve Milli Eğitim Müdürlüğü
|
| 15 |
İşbirliği Yapılan Kuruluşun Desteği |
: |
kongre katılım desteği (2500 tl)
|
| 16 |
Projenin Amacı:
Okul zümre öğretmenler kurullarında esas amaç, eğitim ve öğretim konusunda öğretmenler arası ortak bir anlayışın geliştirilmesini sağlamak, öğretmenlerin işbirliği yapmasına ve öz değerlendirme becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunmaktır. Ayrıca Okullarda zümre temelli öğretmen işbirliğinin; amaç, kapsam, yöntem, süre ve katılımcılar boyutlarında nasıl olması gerektiğinin belirlenmesidir.
|
| 17 |
Projenin Çıktıları:
Zümre temelli öğretmen işbirliği yapısının oluşturulması ile ilgili;
1) Eğitimci ve eğitim yöneticiler ile görüşmeler yapılmıştır.
2) Literatür ve mevzuat taraması yapılarak veriler organize edilmiştir.
3) Okullarda gezi, gözlem ve görüşme yapılmıştır.
4) Zümre temelli öğretmen işbirliği taslak modeli oluşturulmuştur.
5) Oluşturulan zümre temelli öğretmen işbirliği taslak modeli eğitimci ve eğitim yöneticilerine uygulanmıştır.
6) Zümre temelli öğretmen işbirliği modeli raporlaştırılmıştır.
7) Nitel verilerin analizler sonuçlarını içeren uluslararası bir kongrelerde bildiri olarak sunulmuştur.
8) Araştırma projesi verileri bir uluslararası dergi ve uluslararası kongre tam metin kitabında yayınlanmıştır.
|
| 18 |
Proje Çıktılarının Bilime ve Uygulamaya Aktarılması:
Araştırma bulgu ve sonuçlarına dayalı olarak zümre temelli öğretmen işbirliği modeline ilişkin akademik çalışmalar ve uygulamalara yönelik hususlar proje raporunda önerilmiştir.
|
| 19 |
Proje Kapsamında Yapılan Yayınlar:
1) Göksoy, Süleyman (2008). Okul Zümre temelli Öğretmen İşbirliği. Turan-Sam, Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergi, ISSN: 1308-8041, e-ISSN: 1309-4033; Year: 2018; Volume: 10/WINTER, Issue: 37 DOI:http://dx.doi.org/10.15189/1308-8041 Cilt 10, Kış sayısı, 37, 120-131, http://www.turansam.org.
2) 3-5 Temmuz 2018 tarihleri arasında 4.Nd International Conference on Lifelon Education and Leadership for All-ICLEL 2018 adlı uluslararası konferansta Polonya’nın Wrociaw Şehrinde, Lower Siles,a Universitesinde bildiri olarak sunulmuştur ve bildiri konferans tam metin kitabında yer almıştır.
|
Tarih:
|
İmza:
|